Unveiling Radical Mediation: Navigating Body- Mind, Affect, and Technology in Media Literacy

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Autora: Fátima Regis Abstract: Combating disinformation, fake news, and hate speech has become one of the main challenges for media literacy studies. Recent research reveals that affective/emotional factors and confirmation bias prevail in how users interact with media content. This

A virada afetiva na comunicação e na aprendizagem: mediação radical, lúdico e cognição atuada

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O artigo apresenta as bases conceituais para uma articulação entre tecnologias e humanos no contexto dos processos comunicacionais e cognitivos contemporâneos. Desde 2007, os autores investigam as competências cognitivas desenvolvidas nas vinculações com mídias digitais e produtos culturais. Os achados

CYCLOPEAN GAMES: a herança lovecraftiana nos jogos

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Resumo: As obras de horror deH.P.Lovecraft causaram forte influência emvariados campos da cultura humana, se mostrando presente, sobretudo,na cultura pop. O ramo do entretenimento dos jogos –onde encontramos os videogames, jogos de tabuleiro e jogos de RPG –possuem uma gama

Legere et interpretari: letramentos midiáticos como metodologia de aprendizagem

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Autores: Fátima Regis e Raquel Timponi Resumo: Este artigo apresenta uma metodologia com base no uso de diversos letramentos midiáticos, aplicada em oficinas junto às disciplinas formais do Ensino Fundamental II. Com o objetivo de tornar o conteúdo escolar mais