Legere et interpretari: letramentos midiáticos como metodologia de aprendizagem

Posted on by CiberCogLeave a Comment on Legere et interpretari: letramentos midiáticos como metodologia de aprendizagem

Autores: Fátima Regis e Raquel Timponi Resumo: Este artigo apresenta uma metodologia com base no uso de diversos letramentos midiáticos, aplicada em oficinas junto às disciplinas formais do Ensino Fundamental II. Com o objetivo de tornar o conteúdo escolar mais

Da Ásia para o Brasil: como uma brasileira conheceu o jogo Go-Stop (고스톱) – Parte 1

Posted on by Polly Escalante1 comentário em Da Ásia para o Brasil: como uma brasileira conheceu o jogo Go-Stop (고스톱) – Parte 1

“O que é Kpop? Por que você gosta desses “japas”? Por que você está estudando coreano?” Ultimamente tenho escutado com muita frequência esse tipo de pergunta. Normal a curiosidade das pessoas. Se alguém estivesse estudando Russo, Tailandês ou Checo eu

Creature lives!

Posted on by Mayara BarrosLeave a Comment on Creature lives!

Creature lives! Três paradoxos sobre a experiência de realidade aumentada do álbum The Hunter Autores: Thaiane Oliveira, Melina Santos Resumo: O artigo pretende analisar como as tecnologias digitais, utilizadas em campanhas de lançamento de álbuns pela indústria fonográfica, e a