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Entre os dias 1 e 4 de novembro, ocorreu a 10ª Conferência Internacional de Filosofia dos Jogos de Computadores no Instituto de Jogos Digitais, Universidade de Malta. A conferência é um evento acadêmico internacional anual no qual estudiosos, estudantes e designers de jogos se reúnem para discutir sobre questões levantadas por e com jogos de computador. Neste ano, Laboratório Cibercog foi representado pelo pesquisador José Messias que apresentou o artigo Exploration beyond gameplay: modding as knowledge in Guitar Hero customs and Pro Evolution Soccer patches from Brazil. O trabalho aborda uma visão cognitiva sobre os videogames, analisando as práticas de personalização em comunidades online brasileiras. Confira aqui o artigo completo.Read More →

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No dia 11 de outubro de 2016 o PPGCOM/UERJ recebeu a visita do publicitário especialista em jogos, Pedro Araújo, para trocar experiências com o grupo do CiberCog e com todos os interessados no universo dos Games na palestra “Roll the dice!”. Ainda que não faça parte da rotina de todas as pessoas – até mesmo daquelas que estavam presentes no evento – os games, além de estarem no imaginário de todos, despertam interesse e curiosidade.  Por essa razão, o grupo acredita que o jogo é uma alternativa muito eficiente como método de estudo, especialmente no Ensino Fundamental, o que nos motiva a entender cada vezRead More →

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Breve discussão sobre a comunicação e o processo cognitivo: uma abordagem multidisciplinar do conceito de cognição Autores: Alessandra Maia, Fatima Regis Resumo: O artigo tem como tema a discussão do conceito de cognição por meio de uma abordagem multidisciplinar. O objetivo é demonstrar como o conceito ampliado de cognição traz novo os estudos das práticas de comunicação contemporâneas. Por meio da análise comparativa de séries de televisão e games, observa-se que os produtos de comunicação contemporâneos estimulam criatividade, atenção e outras habilidades cognitivas. Palavras-chave: desenvolvimento cognitivo; tecnologias da comunicação; aprendizado; ciências cognitivas; linguagem. VisualizarRead More →