Entre os dias 1 e 4 de novembro, ocorreu a 10ª Conferência Internacional de Filosofia dos Jogos de Computadores no Instituto de Jogos Digitais, Universidade de Malta. A conferência é um evento acadêmico internacional anual no qual estudiosos, estudantes e designers de
Metodologia de Aprendizagem e Exploração Multimodal no Ensino Formal: levantamento de ferramentas de aprendizagem
Autores: Raquel Timponi, Alessandra Maia, Daniele de Aragão Mendonça e Fernanda Bravim Resumo: Este artigo objetiva mapear métodos, filosofias e ferramentas de aprendizagem recorrentes na contemporaneidade, como Design Thinking, Canvas, Dragon Dreaming, Experience Learning, Movimento Maker e Fab Lab, que possam
Educação e Mídias Digitais: por uma metodologia participativa, lúdica e multimodal
Autores: Fátima Regis, Pollyana Escalante, Mayara Barros e Andreza Martins Resumo: O processo de ensino formal fundamenta-se no modelo transmissionista do saber. Por esse modelo, aprender significa absorver e repetir conteúdos finalizados, frequentemente descontextualizados da vida do aluno. Esse modo de
Conheça o NAVE: unindo ensino médio e tecnologias digitais
O NAVE – Núcleo Avançado em Educação – é um programa de Ensino Médio Integrado Profissionalizante desenvolvido pelo Oi Futuro em parceria com as Secretarias de Estado de Educação do Rio de Janeiro e Pernambuco. Isso significa unir uma escola
Start the Game: Conhecendo o universo dos jogos de tabuleiros
No dia 11 de outubro de 2016 o PPGCOM/UERJ recebeu a visita do publicitário especialista em jogos, Pedro Araújo, para trocar experiências com o grupo do CiberCog e com todos os interessados no universo dos Games na palestra “Roll the