Skip to content
Cibercog
Cibercog
Primary Navigation Menu
Menu
  • Notícias
  • Equipe
    • Equipe CiberCog
    • Equipe LMD
    • Egressos
  • Publicações
  • Capes-Print
  • A Marca CiberCog
    • Memória
  • LMD
    • I LMD Recebe
    • II LMD Recebe
    • III LMD Recebe
  • Jogo
    • Amor na Teoria
    • Notas de Laboratório

Leitura do mundo

EDUCAÇÃO E MÍDIAS DIGITAIS: POR UMA METODOLOGIA PARTICIPATIVA, LÚDICA E MULTIMODAL.

2021-07-06
By: CiberCog
On: 6 de julho de 2021
In: Livro, Trabalhos

Autores: Fátima Regis, Mayara Barros, Pollyana Escalante. Resumo: O artigo analisa o caráter humanitário presente no Paradigma de Desenvolvimento Humano de Nussbaum e na pedagogia de Freire. O estudo se estrutura a partir da seguinte questão: qual é a abordagem humanitária presente na teorização de Nussbaum e de Freire? Pauta-se pelo cunho qualitativo e constitui-se por meio de revisão bibliográfica, abordando a capacidade da Razón práctica e o Control sobre el próprio entorno indicadas por Nussbaum (2012-2015), como fundamentais à formação da cidadania global. A pedagogia crítica e política para a formação do sujeito em Freire (1979, 1989, 1996, 1997), se baseia na leitura deRead More →

Siga as nossas redes sociais:

Posts recentes

  • A virada afetiva na comunicação e na aprendizagem: mediação radical, lúdico e cognição atuada
  • CYCLOPEAN GAMES: a herança lovecraftiana nos jogos
  • Cibercog participa do Intercom Sudeste 2023
  • Pesquisadora Fátima Regis é convidada para debate sobre fake news em audiência da Alerj
  • Pesquisadores do Cibercog participam do Abrapcorp no Rio de Janeiro

Categorias

  • Artigo
  • CiberCog Entrevista
  • CiberCog joga…
  • Cibercog Lista
  • Evento
  • Experiência
  • Institucional
  • Livro
  • Notícia
  • Sem categoria
  • Trabalhos
  • Vídeo

Designed using Responsive Brix. Powered by WordPress.